Teisipäeval, 10. mail kell 15 avatakse Tallinna koolinoortele kandideerimine Sihtasutuse Õpilasmalev 2022. aasta rühmadesse. Tänavu suvel on valikus töökatele 13 kuni 19 aastastele noortele ligikaudu 60 malevarühma.
„Õpilasmalev on läbi aegade olnud ülipopulaarne, sest lisaks huvitavalt sisustatud ajale, uutele sõpradele ja toredatele mälestustele saavad noored endale ka taskuraha teenida. Pakutavad kohad täituvad alati väga kiiresti ja on hea meel näha, et võrreldes eelmise aastaga on rühmasid mõnevõrra rohkem,“ ütles Tallinna abilinnapea Vadim Belobrovtsev.
„Eraettevõtete kõrval annavad malevarühmadele sellel suvel tööd mitmed Tallinna linnaasutused, näiteks loomaed, botaanikaaed, lasteaiad, Lauluväljak, samuti ka linnaosavalitsused. Soovin, et nii noored kui ka tööandjad saaksid malevasuvest üksnes häid kogemusi ja innustust koostööks ka järgmistel aastatel.“
Kandideerida saab linnasisestesse ja linnavälistesse rühmadesse
Sihtasutuse Õpilasmalev juhataja Ott Väli selgitas, et malevarühmad on jaotatud linnasisesteks ja linnavälisteks, millest esimesed töötavad Tallinnas ja teised üle kogu Eesti. „Lisaks linnaasutustele on tööandjaiks umbes 40 eraettevõtet. Taaskord on Kaitseministeeriumi toel toimumas ka spetsiaalselt malevaformaadile kohandatud „Riigikaitse ÕM“, kus noored saavad teadmisi Eesti riigikaitse, looduses hakkama saamise, meeskonnatöö ja muu sellise kohta,“ selgitas Väli.
Kuna kandideerimisel on oluline registreerimise kiirus, soovitab ta noortel ennast selleks ette valmistada. „Tutvuda võiks nii rühmade kui ka registreerimise meelespeaga, otsida valmis sobiv rühm ja võimalikud varuvariandid. Osa rühmade puhul tuleb valmis olla ka täiendavaks kandideerimisvooruks.“
Malevarühmade nimekirja koos üksikasjadega leiab Sihtasutuse Õpilasmalev veebilehelt. Kandideerimiseks tuleb veebilehel malev.ee täita registreerimisankeet.
Kõikide registreerunute andmed salvestuvad Sihtasutuse Õpilasmalev andmebaasis. Kui juhtub, et kohe soovitud rühma ei pääsenud, siis kohtade vabanemisel võetakse kandidaadiga ühendust.
